人力资源专业中，常说的“绩效管理”实际上等同于“绩效考核”（）

A.识人能力

B.招聘能力和培训能力

C.绩效管理与薪酬管理能力

D.员工关系管理和激励能力

A.计划财务

B.人力资源

C.品质保障

D.行政管理

A.建立护士培训机制，提升专业素质能力

B.实现护理人力资源统一调配

C.护理管理科学化水平明显提升

D.改革绩效模式，提高护士积极性

A.建立护土培训机制，提升专业素质能力

B.实现护理人力资源统一调配

C.护理管理科学化水平明显提升

D.改革绩效模式，提高护土积极性

A.人力资源管理审计的内容：审计人力资源规划是否合理、科学；审计员工招聘、用人机制是

B.否科学合理；审计人力资源的开发与培训是否到位，是否有助于提升员工的专业胜任能力

C.适应组织发展需求；审计员工的绩效管理是否有效

A.人力资源管理审计的内容

B.审计人力资源规划是否合理、科学；审计员工招聘、用人机制是否科学合理；审计人力资源

C.的开发与培训是否到位，是否有助于提升员工的专业胜任能力，适应组织发展需求；审计员

D.工的绩效管理是否有效

A.．绩效反馈面谈实际上并没有能够使得管理者和被管理者双方就绩效现状达成一致

B.．绩效反馈面谈最终必然能促使小王改进绩效

C.．人力资源部门可能需要对评估者和被评估者再进行一些绩效考核培训

D.．绩效反馈面谈对于绩效的改进应当起到推动的作用

E.．绩效反馈面谈很有成效

A.总量数据资料

B.总体情况

C.员工的绩效表现

D.员工的心理素质