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[单选题]

下列选项对近视防控的意义叙述正确的是()

A.目前全球没有些单位可以90%控制近视度数的增长,但是只要我们做到50%的防控,让孩子的近视度数控制在600度以内就是成功的

B.目前全球没有任何一家单位可以100%控制近视度数的增长,但是只要我们做到60%的防控,让孩子的近视度数控制在600度以内就是成功的

C.目前全球没有任何一家单位可以100%控制近视度数的增长,但是只要我们做到50%的防控,让孩子的近视度数控制在700度以内就是成功的

D.目前全球没有任何一家单位可以100%控制近视度数的增长,但是只要我们做到60%的防控,让孩子的近视度数控制在400度以内就是成功的

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更多“下列选项对近视防控的意义叙述正确的是()”相关的问题

第1题

对于近视眼处方原则,下列错误的说法是()

A.假性近视眼不需要配镜

B.对于调节滞后的青少年近视患者,近视度数应给足以改善其调节功能

C.近视合并老视有症状者,远近视力均应进行矫正

D.对于调节滞后的青少年近视患者,近视适当过矫可使度数增长缓慢

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第2题

下列关于近视的说法,正确的是()

A."假性"近视指用阿托品散瞳后检查,近视度数消失,呈现正视或远视,为不可逆

B.真性近视指用阿托品散瞳后检查,近视屈光度未降低或降低的度数<0.5D

C.大多数单纯性近视眼为屈光性近视眼

D.-4.00D以上为高度近视

E.调节性近视属于轴性近视

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第3题

散光屈光不正,我们常用到球柱中和法,下列描述错误的是()

A.一条子午线用球镜中和,一条子午线用柱镜中和

B.低度数近视或高度数近视先用球镜中和

C.高度数近视或低度数远视先用球镜来中和

D.如果无法确定,先中和其中任意一条

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第4题

低度数近视范围是:(),高度数近视范围是()。

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第5题

目前公认控制近视度数增长最有效的方法()

A.佩戴框架眼镜

B.角膜塑形镜

C.成年后做近视眼手术

D.针灸按摩

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第6题

为综合防控儿童青少年近视,学生应该做到()。(《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》(教体艺〔2018〕3号))

A.强化健康意识

B.认真规范做眼保健操

C.保持正确读写姿势

D.自觉减少电子产品使用

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第7题

为什么青少年从小建立视力档案,进行全面检查()

A.预测孩子未来近视发生风险,避免低度近视变成高度近视

B.分辨真假近视避免错误配镜,找到近视度数不断加深的原因

C.筛查孩子是否有阅读障碍,针对病因开展视功能训练

D.小儿眼科医生,专业验光师团队将结合检查结果定制近视防控方案

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第8题

全民行动防近视,对家长和教师的健康教育核心信息,表述错误的是()

A.保证孩子白天有足够的户外活动时间、控制电子产品使用时间

B.警惕近视能治愈的虚假宣传

C.被确诊为近视的孩子应在医生的指导下及时采取配镜等矫正措施

D.为学校开展儿童青少年近视防控工作提供技术指导

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第9题

新乐学控制近视度数增加效果高达()控制眼轴增长效果高达()

A.60%、59%

B.59%、60%

C.55%、50%

D.50%、55%

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第10题

为综合防控儿童青少年近视,学校应该做到()。(《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》(教体艺〔2018〕3号))

A.减轻学生学业负担

B.改善视觉环境

C.强化户外体育锻炼

D.加强学校卫生与健康教育

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