A.《雨巷》作者在诗中表达了对“丁香一样的姑娘”的渴望和追求。
B.《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。
C.《书愤》抒发了作者晚年内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情,激昂中透着悲怆。
D.辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨,抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。
第1题
A、《雨巷》作者在诗中表达了对“丁香一样的姑娘”的渴望和追求。
B、《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。
C、《书愤》抒发了作者晚年内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情,激昂中透着悲怆。
D、辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨,抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。
第2题
A.比较阅读易于激发学生的阅读兴趣
B.比较阅读能够深化理解,扩大学生的视野
C.增加比较阅读的篇目加重了学生的课业负担
D.比较阅读有助于学生加深对诗歌特点的理解
第3题
A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来要给打败的”。
B.《老人与海》这部作品的主旨是启示我们:善待海洋,保护动物。
C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太远,二是孤军奋战。
D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,即使他是一个捕鱼人。
第4题
A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来要给打败的”。
B.《老人与海》这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处。
C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太远,二是孤军奋战。
D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,即使他是一个捕鱼人。
第6题
A.《流浪地球》背景宏大,场景壮观,鲜明的英雄类型主题,又加上熟悉的中国元素的使用,因此得到观众的好评也在情理之中了
B.中国科幻文学趋热、电影创作水位提高等要素,使观众对中国科幻电影充满期待,电影《流浪地球》的热映就是这一需求的体现
C.创作者学会运用国际化表达,电影产业的国际化视野不断推进与扩大,就能实现中国电影的自我建构,自信挺立于世界
D.改革开放40年影视剧发展的现状告诉我们,以现实主义精神为指导创作的作品思想价值和艺术生命力更加恒久,才更易成为经典
第8题
下列关于课文的理解不正确的一项是()。
A.《沁园春 雪》是毛泽东1936年的作品,这首词画面雄伟壮阔而妖娆美好,意境壮美,气势磅礴,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
B.《变色龙》刻画了一个溜须拍马、欺下媚上而又机智勇敢的奥楚蔑洛夫的形象。
C.鲁迅的《故乡》运用鲜明的对比,塑造了闰土和杨二嫂两个典型的人物形象,深刻地揭示了文章反帝反封建的主题。
D.《我的叔叔于勒》中,通过叙述“我”的一家对于勒叔叔的态度的不断变化,反映当时社会的伦理道德和价值取向。
第9题
A.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应
C.山高月小,水落石出是《赤壁赋》里的句子,与大苏泛赤壁的主题相合
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象
第10题
A.神来之笔——由神灵帮助而写出的作品,形容作品文句精彩
B.应接不暇——多形容来人或事情太多,应付不过来
C.不可思议——现多指无法想象,难以理解
D.随遇而安——指不能顺应环境,在任何境遇中都不能满足
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