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英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种学习策略属于()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.计划策略

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更多“英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种学习策略属于()”相关的问题

第1题

老虎的英语单词

为了学好英文,把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第2题

学习者采用反复阅读与尝试回忆相结合的方法学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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第3题

在学习过程中,学生采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.复述策略

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第4题

在学习过程中,学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.复述策略

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第5题

通过二十四节气歌来记忆二十四节气属于()

A.计划策略

B.复述策略

C.组织策略

D.精细加工策略

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第6题

利用二十四节气歌熟记各个季节,可显著提高记忆效果,这种策略是()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

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第7题

利用网络关系图表示概念间的关系,这种认知策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.认识策略

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第8题

学生在学习一篇议论文时,边读边画出论点依据的逻辑关系图以帮助理解,这种学习方属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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第9题

计划安排每天的自习时间,属于学习策略中的()

A.组织策略

B.认知策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

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第10题

一位英语老师在讲解“gas"这一单词时,提示同学们其发音和汉语“该死”相似,所以我们可以想象为“煤气能毒死人”。这种认知策略属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

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