辩证法和形而上学对立的焦点在于（）

A.是否承认事物的普遍联系

B.是否承认事物的永恒发展;

C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性;律

D.是否承认事物发展是有客观规律

A.事物发展的动力是内部矛盾

B.事物的运动、变化和发展

C.事物的普遍联系

D.事物的发展经量变过渡到质变

A.是否承认阶级斗争

B.是否承认社会运动的特殊性

C.是否承认个人的作用

D.是否承认社会存在决定社会意识

A.是否承认物质是运动的

B.是否承认社会存在决定社会意识

C.是否承认社会意识的决定作用

D.是否承认阶级斗争

A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象

B.是否承认认识是主观对客观的反映

C.是否承认实践在认识中的决定作用

D.是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

A.是否承认世界的客观性

B.是否承认思维和存在具有同一性

C.是否承认世界的物质性

D.是否承认运动的绝对性

A.对立统一规律揭示了事物联系的内容和发展的动力

B.对立统一规律是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索

C.建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是认知事物的根本方法

D.是否承认对立统一规律是辩证法和形而上学对立和斗争的焦点

A.是否承认感觉经验是认识的起点

B.是否承认世界的可知性

C.是否承认人类认识世界的能力

D.是否承认认识是人脑对客观世界的反映

A.是否承认阶级斗争

B.是否承认社会历史的规律性

C.是否承认社会意识的能动作用

D.是否承认社会存在决定社会意识

A.是否追求物质利益

B.是否承认精神的能动作用

C.是否承认矛盾是事物发展的动力

D.思维和存在何者为第一性问题