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临床老师的带教,老师只需要根据自己的计划去带教,不必针对学生的具体情况来带教()

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第1题

临床带教老师应记住学生的名字。()

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第2题

下列哪些是带教老师的职责()

A.定期组织临床带教老师进行培训

B.制定科室带教计划

C.鼓励并帮助老师撰写教学论文

D.传授护理技术、启发实习护士的时间智能

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第3题

护理带教中的风险管理对策有:提高带教老师的自身素质;增强护理人员的法律意识;规范带教行为;加强对学生的教育,提高()

A.护理理论知识

B.临床技能能力

C.抗风险意识能力

D.护患沟通能力

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第4题

在对糖尿病专科护士科培训中,实践带教老师一对多带教,符合学会专科操作要求、规范带教,带教期间全程在岗。()

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第5题

护士专业发展一体化路径不包含()

A.资深护理教师

B.护理教学老师

C.临床带教老师

D.专科带教老师

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第6题

护理专业学生临床实习的权利()
A.A.知悉实习的安排

B.B.自主选择实习医院

C.C.有合格的临床带教老师

D.D.有良好的实习环境

E.E.对带教老师要求其执行的技能有权拒绝

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第7题

临床带教存在的问题,只关乎老师,与其他人无关()

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第8题

实习生在科期间提高学习氛围的方法包括()

A.各带教老师每周上班第一天提问周目标

B.总带教每周提问学生的周目标

C.总带教每周抽问学生临床相关问题

D.各带教老师每天下班前提问周目标里的具体内容

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第9题

临床带教老师应对学生实习生活的关爱,如关心和提供实习期间中午休息的地方。()

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第10题

实习中期,带教老师应有意培养学生的观察能力,让他自主思考()

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