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[判断题]

“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中实验的因变量是生根的数量或长度,枝条的处理时间属于无关变量。()

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更多““探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中实验的因变量是生根的数量或长度,枝条的处理时间属于无关变量。()”相关的问题

第1题

“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究中,经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组。()
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第2题

生长素是人们认识最早的植物激素。下列有关叙述错误的是()

A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性

B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育

C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎

D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度

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第3题

下列描述中错误的是()
下列描述中错误的是()

A、插条年龄大的较小的容易生根

B、在灌木中匍匐型较直立型容易生根

C、主轴上的枝条较侧枝上的容易生根

D、灌木比乔木容易生根

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第4题

除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()

A.干扰变量

B.准实验变量

C.隐形变量

D.无关变量

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第5题

插条生根需要有一定的光照,尤其是扦插(),插条愈合生根后更需要较多的光照

A.前期

B.初期

C.中期

D.后期

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第6题

生长素类似物处理插条的方法可以采用浸泡法,这种处理方法要求溶液的浓度较高,并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理。()
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第7题

用植物生长调节剂促进插穗生根,一般情况下难生根的树种使用的浓度大些,容易生根的浓度小些;硬枝扦插使用的浓度大些,嫩枝扦插使用的浓度小些。()
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第8题

扦插、压条是利用枝条、叶、地下茎等能产生()的特性。

A.初生根

B.不定根

C.次生根

D.三生根

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第9题

将柳树的枝条倒插于土中,则其形态学下端可能会()

A.生根或生芽

B.即生根又生芽

C.生根

D.生芽

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第10题

将月季的枝条倒插于土中,则其形态学下端可能会()

A.生根

B.生芽

C.生根或生芽

D.既生根又生芽

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