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健康教育教学评价中,哪一种类型可用于发现教学中可能存在的问题或缺陷()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.效应评价「

D.效果评价

E.总结性评价

暂无答案
更多“健康教育教学评价中,哪一种类型可用于发现教学中可能存在的问题或缺陷()”相关的问题

第1题

在教学中的课堂提问、平时测验属于()

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第2题

当前我国教学评价的新理念是()

A.发展性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第3题

在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.自身评价

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第4题

_______评价以整个教学活动为对象。

A、教学评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、课件评价

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第5题

形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第6题

心理学家、教育家本杰明•布鲁姆(BenjaminBloom)将教学评价分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

E.综合性评价

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第7题

_______是在实施教学活动之前进行的评价。

A、教学评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、课件评价

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第8题

陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

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第9题

某高校新生入学后,编制一份英语试卷用于新生入学测试,然后根据学生的考试情况将其分编到不同层次(A班,B班,c班)的班级进行教学。该事例属于教学评价中的()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.过程评价

D.终结性评价

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第10题

()是指在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价,包括一个单元、一个模块或一个学习的教学结束后对最终结果所进行的评价

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.过程性评价

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