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[多选题]

认知行为理论

借用()来认识和改变人的行为。

认知行为理论借用()来认识和改变人的行为。

此题为多项选择题。

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第1题

人知行为学派的主要理论观点包括()。

A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用

C.认知行为将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

D.认知行为理论借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

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第2题

根据弗洛伊德的理论,态度包括()

A.能力成分

B.认知成分

C.情感成分

D.行为倾向成分

E.智力成分

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第3题

社会认知有如下基本特征()

A.选择性

B.认知反应的显著性

C.防御性

D.认识的完形特性

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第4题

情绪的认知理论包括()

A.阿诺德“评定-兴奋”说

B.沙赫特两因素情绪理论

C.拉扎勒斯的认知-评价理论

D.动机-分化理论

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第5题

管理学家斯蒂芬•P•罗宾斯(StephenP.Robbins)提出五阶段冲突理论,冲突的过程可分为五个阶段:潜在的对立,(),结果

A.直接的对立

B.认知和个性化

C.行为意向

D.行为

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第6题

艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更深刻地()

A.认识自然

B.认识社会

C.认识历史

D.认识人生

E.认识美学

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第7题

下列不是情绪成分的是()。

A、行为倾向性

B、表达

C、认知

D、动机

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第8题

儿童发育的行为要素包括()

A.感觉

B.运动

C.认知

D.情绪

E.人际关系

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第9题

弗里德曼认为态度由以下几个成分组成()

A.人格

B.情感

C.认知

D.行为倾向

E.应激行为

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第10题

广告效果分为哪三个层级()

A.认知层级

B.记忆层级

C.态度层级

D.行为层级

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