不同的教师往往会有不同的职业良心，从教师个体职业良心形成的角度来看，教师的职业良心最初会受到（）

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

A.职业幸福感

B.职业荣誉感

C.职业良心感

D.职业责任感

A.职业观念、职业良心和个人信念

B.职业观念、职业修养和理论水平

C.职业观念、文化修养和职业良心

D.职业观念、职业良心和职业自豪感

A.职业良心的时代性

B.职业良心的内隱性

C.职业良心的自育性

D.职业的良心的内敛性

A.个人良心

B.特殊良心

C.道德良心

D.一般良心

A.职业作风

B.职业理想

C.职业荣誉

D.职业良心

A.职业理想

B.职业态度

C.职业义务

D.职业良心

A.职业道德理想

B.职业良心

C.职业荣誉

D.职业义务

A.职业理想

B.职业责任

C.职业态度

D.职业良心