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[判断题]

向水与金属钠作用后的溶液中滴入1~2滴酚酞试液,该溶液变红()

答案
更多“向水与金属钠作用后的溶液中滴入1~2滴酚酞试液,该溶液变红()”相关的问题

第1题

推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是()

A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸

D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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第2题

向纯碱溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液呈粉红色,微热后,溶液的颜色()

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第3题

把0.1mol/LNaOH溶液滴入0.1mol/L30mL醋酸中,到酚酞变红时消耗0.1mol/LNaOH溶液30mL,则溶液呈()

A.中性

B.碱性

C.酸性

D.饱和溶液

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第4题

下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行相关实验中,实验现象及结论合理的是()

A.取少量溶液样品,滴入氯化钙溶液,无明显现象

B.取少量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生

C.取少量溶液样品,滴入适量澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠

D.向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质

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第5题

2011年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查, 在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是()

A.该溶液显中性

B.该溶液的pH小于7

C.该溶液能使无色酚酞试液变红色

D.该溶液是一种酸溶液

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第6题

pH等于3的溶液滴入酚酞后呈红色。()
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第7题

在石灰水中滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,为什么在空气中久置后,溶液的红色就会消失?

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第8题

NaAc强烈水解,下列推断有错误的是()

A.溶液中[OH-]≈[HAC]

B.溶液中[H+]相对于[HAC]太少

C.在平衡体系中不包括水的电离平衡

D.水溶液中滴入酚酞显红色

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第9题

请你就以下对二氧化碳与水反应的化学性质教学片段所设计的四种教学方案进行评价。
教学方案一:教师讲授将二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中,溶液变红。
教学方案二:教师演示向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验,引导学生观察溶液颜色的变化。
教学方案三:学生进行向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验,观察溶液颜色的变化。
教学方案四:学生进行如下实验,观察实验现象
请你就以下对二氧化碳与水反应的化学性质教学片段所设计的四种教学方案进行评价。

教学方案一:教师讲授将二氧化碳通入盛有紫色石蕊试液的试管中,溶液变红。

教学方案二:教师演示向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验,引导学生观察溶液颜色的变化。

教学方案三:学生进行向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳的实验,观察溶液颜色的变化。

教学方案四:学生进行如下实验,观察实验现象

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第10题

类推是化学学习中常川的思雄方法。下列类推正确的是()

A.活泼金属或酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

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