学习困难儿童常表现为（）

A.拼音障碍

B.阅读障碍

C.计算障碍

D.书写障碍

A.儿童行为问题

B.注意缺陷多动障碍

C.学习障碍

D.孤独症障碍

E.以上均是

A.学习障碍的智力测验分数小于70

B.学习障碍的主要表现为注意力不集中

C.治疗宗旨在于帮助患儿发挥最大潜能

D.儿童认知能力上的缺陷

E.阅读时常出现增字、漏字、跳行等现象

A.对侧肢体共济失调，常伴腱反射亢进，肌张力增高

B.病灶对侧肢体共济失调，伴深感觉障碍及尿便障碍

C.眼球运动肌共济失调可出现细小的眼震

D.言语障碍可表现为吟诗样语言或爆破性语言

E.协调运动障碍可表现为辨距不良、书写障碍即小写症

A.儿童癔症

B.儿童强迫症

C.儿童广泛性焦虑障碍

D.同胞竞争障碍

A.注意缺陷多动障碍(ADHD)

B.强迫障碍(OCD)

C.学习困难(LD)

D.睡眠障碍(SD)

E.情绪障碍(ED)

A.强迫症

B.情感障碍

C.注意缺陷与多动障碍

D.自伤行为

E.学习困难

A.活动过多

B.动作不协调

C.学习困难

D.品行障碍

E.注意障碍

A.智力障碍

B.人格改变

C.记忆障碍

D.运动障碍

E.定向力障碍

A.记忆障碍

B.语言障碍表现为找词困难

C.视觉空间障碍

D.病情呈阶梯性进展

E.智能全面减退