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[单选题]

加强家校联系,建立中小学校(),建立社区()或家庭教育指导服务站点,开展家庭教育培训和指导服务的情况。

A.家长委员会、家长学校

B.家长委员会、便民服务点

C.家长学校、志愿服务站

D.校园委员会、家长学校

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更多“加强家校联系,建立中小学校(),建立社区()或家庭教育指导服务站点,开展家庭教育培训和指导服务的情况。”相关的问题

第1题

中小学校、幼儿园可以采取建立()等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加

A.社会培训机构

B.家长学校

C.职业培训机构

D.专业考证机构

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第2题

幼儿园家长工作管理的主要任务包括()

A.指导家庭教育

B.加强家园联系

C.发挥幼儿园社会功能服务家长

D.争取家长配合

E.要求家长和幼儿园合作

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第3题

提高家长家教能力的途径有()

A.建立多元化的家长学校办学体制

B.充分发挥社会力量和媒介的作用,拓展家庭教育宣传指导的工作渠道

C.要完善家教组织,加强家教队伍建设

D.开展家庭教育咨询服务

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第4题

单选1《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括()

A.以促进儿童健康成长为目标

B.以提升家长素质为核心

C.以全国家庭教育工作规划为指导

D.以提升家庭教育指导水平为目标

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第5题

某幼儿园为增强家园写作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作规程》的规定,家长委员会的主要任务是()

A.负责与社会的联系与合作

B.组织交流家庭教育经验

C.管理园舍、设备和经费

D.督导指导幼儿园管理工作

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第6题

幼儿园要对家庭教育进行指导,就必须了解幼儿家长及家庭的情况,以便有针对性地进行联系和工作,一般利用谈话、()、问卷、调查等形式进行

A.实验

B.家访

C.电话

D.个案

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第7题

现代家校结合的几大核心是什么()

A.核心一:把家庭教育更好地交还给广大家长

B.核心二:唤醒和引领家长参与到家庭教育中

C.核心二:激励了广大家长学习运用家庭教育

D.核心三:家长真正成为学校育人的合作伙伴

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第8题

中学家庭教育指导的根本目的是为了规范家长的()
中学家庭教育指导的根本目的是为了规范家长的()

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第9题

学校与家长合作的方式包括:成立家长委员会、开办家长学校、召开家长会、建立家校互访制度。()
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第10题

家庭教育指导的价值观取向是家庭教育指导主体对家庭教育的()的判断与选择

A.教育观

B.亲子观

C.世界观

D.价值观

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