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[单选题]

苏格拉底力倡“知德合一”说,认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识,没有知识便不能为善,也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张()

A.说明了知识是生存之本

B.彻底否定了人是万物的尺度

C.表明他否定希腊的民主制度

D.是对智者学派思想的反思

答案
D、是对智者学派思想的反思
更多“苏格拉底力倡“知德合一”说,认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识,没有知识便不能为善,也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张()”相关的问题

第1题

下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。

A.“智德统一论”

B.“美德即知识”

C.“苏格拉底法”

D.“和谐教育”

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第2题

苏格拉底认为:“美德是知识存在的本质,知识是美德存在的充分条件,二者互为存在的前提和条件。”下列中国学派与这一思想接近的是()

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

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第3题

苏格拉底认识你自己

如何理解苏格拉底的“认识你自己”、“美德即知识”?

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第4题

美德即知识
苏格拉底关于道德问题的基本主张是“美德即知识”。()

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第5题

苏格拉底提出“知识即美德”的含义是[

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第6题

【单选题】“美德即知识”,这句话是谁说的?()

A.伊壁鸠鲁

B.巴门尼德

C.康德

D.苏格拉底

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第7题

最早提出“美德即知识”的是()
最早提出“美德即知识”的是()

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、黑格尔

D、柏拉图

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第8题

孟子曰:“所不虑而知者,其良知也。”“良知”指

A.真正的认知

B.先天具有的道德意识

C.正确的知识

D.良好的知识

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第9题

关于知信行理论模式,下列叙述正确的是()

A.“知”是知识,“信”是正确的信念,“行”指的是行动

B.行为改变的关键步骤是确立信念

C.只要获得了知识和信息,最终总会导致行为改变

D.知识是行为的基础

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第10题

营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合,其中,“知、信、行”指的是()

A.知识—信息—行为

B.知识—信仰—行为

C.知道—信息—行为

D.知识—态度—行为

E.知识—态度—行业

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