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婴儿大动作的发展顺序,标志着婴儿大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟程度()

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第1题

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力增长

B.婴儿的认知能力随两手动作的发展

C.婴儿大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

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第2题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好

A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

B.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第3题

当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着()

A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强

B.婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展

C.婴儿平衡能力的逐步增长

D.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

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第4题

0--6个月婴儿的感知和动作发展,主要集中在视觉、听觉、触觉、大肌肉运动、小肌肉运动和感知觉联合、感觉统合等方面。()
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第5题

关于婴儿的动作发展,以下哪一个是不正确的()

A.先发展头部,后发展身体

B.先发展躯干,后发展四肢

C.先发展感觉,后发展知觉

D.先发展大动作,后发展精细动作

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第6题

婴儿身体发展遵循近远原则”(proximodistalprinciple)是指。()
婴儿身体发展遵循近远原则”(proximodistalprinciple)是指。()

A、婴儿的活动范围逐渐扩大

B、婴儿身体的发展顺序是从躯干向四肢末端

C、婴儿出生后先发展手指和脚趾的小肌肉运动

D、婴儿的视觉先于其他感官,迅速发展

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第7题

0-3个月婴儿大肌肉动作的发展重点在于颈部和四肢肌肉灵活性的提高。教养人可以经常让婴儿俯卧,利用婴儿感兴趣的人或物品的移动引导幼儿自主抬头和转头。()
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第8题

()是婴儿教育的生理基础。

A.人的大运动的发展

B.人的精细动作的发展

C.大脑的发展

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第9题

对婴儿进行大动作训练,要注意充分促进手眼协调的发展,是首要目标()

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第10题

婴儿动作技能的训练效果主要是从等方面来进行考察的()

A.促进婴儿肌肉动作的流畅性

B.促进婴儿智力发展

C.促进婴儿语言能力

D.促进婴儿交往能力

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第11题

婴儿教育的生理基础是()

A.人脑的发展

B.人的大运动的发展

C.个体发展的关键期

D.手部系统神经的发展

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