更多“自我提高内驱力是一种指向知识内容本身以获得知识和理解事物为满足的内部动机。()”相关的问题
第1题
当前.教育心理学家越来越重视()的作用,强调以理解知识作为激发学习动机的主要力量
A.外部动机
B.自我提高的内驱力
C.内部动机
D.附属内驱力
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第3题
认知内驱力称认知的动机,是以求知作为目标,以识记要解决的知识为目的的求知欲望。()
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第4题
为了获得来自同伴、集体的赞许和认可而努力学习。这种动机属于()
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.成就动机
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第5题
有些中小学生为了保持家长或老师的赞许而努力学习,这种学习动机属于()
A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.内部动机
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第6题
小明学习是为了获得亲朋好友的赞扬,根据奥苏贝尔的学习动机分类,小明的学习动机属于()
A.认知内驱力
B.成就内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
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第7题
小明为了获得老师和家长的表扬。学习非常刻苦,她的学习动机表现为()
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第8题
小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐,他也想让爸爸夸奖自己,所以就努力学习。小强的学习动机是()
A.内部学习动机
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.欲望内驱力
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第9题
奥苏泊尔认为动机至少应该包括()。
A.学习内驱力、工作内驱力和生活内驱力
B.认知内驱力、自我提高内驱力和成就内驱力
C.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力
D.认知内驱力、成就内驱力和附属内驱力
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第10题
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机属于()
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.求知欲
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