比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是

A.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任

B.学校对学生富有监护义务，应当承担责任

C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任

D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任

A.校园课间啦啦操示范套路

B.校园课间啦啦操自选套路

C.校园课间啦啦操自选套路中包含校园自由舞蹈课间啦啦操

D.校园课间啦啦操自选套路中不包含校园自由舞蹈课间啦啦操

A.佩戴口罩

B.保持距离

C.不追逐打闹

D.摘除口罩

A.在操场上和同学一起跳绳

B.举行上楼梯比赛

C.把楼梯扶手当滑翔机

D.在教室里追逐打闹

A.教育活动游戏化

B.教育游戏化

C.游戏活动教育化

D.游戏教育化

A.田径运动

B.球类运动

C.早操

D.游泳

E.课间活动

A.体育课

B.大课间

C.课外活动及社团活动

D.包含以上三项

开小差”，经常是上课的老师一转身，就一会儿在书本上画画，一会儿做鬼脸，一会儿悄悄地拿点零食吃，甚至还会拉前面的女同学的头发，把同学弄哭，如果你是宋老师，可以采取的教育行为有（）

A．寻找小李的闪光点，进行赏识教育

B．改变教育方法，课堂上对他多关注

C．设计有趣的教学活动，让小李参加

D．课堂上发现他有不好动作时及时批评

E．找合适时间跟小李谈心