校内产学研合作模式是高校为促进教学与科研结合，促进科研成果转化为生产力，筹措教育经费，利用校内自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势，创办自主经营、自负盈亏的经济实体，并将_____与_____合二为一，以达到人才培养、科研发展与经营效益并举的目的。

A.校内产学研合作模式

B.双向联合体合作模式

C.多向联合体合作模式

D.中介协调型合作模式

A.生产力

B.政策

C.生产力促进中心

D.技术咨询

A.市场为导向

B.企业为主体

C.产学研深度融合

D.质量为引领

A.高校

B.政府

C.科研机构

D.高企

A．教学助理

B．科研助理

C．行政管理助理

D．C.后勤服务

A.记录科研成果，推动医学科研研究进步

B.促进学术交流，提高临床诊治护理水平

C.促进科研深化，将有价值成果推广应用

D.考核作者能力，评价医学人才重要载体

E.以上均是

A．产学研联盟，产学研合作按合作主体的关系可分为：校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式

B．技术创新小组，是指为完成某一创新项目临时从各部门抽调若干专业人员而成立的，一种创新组织

C．企业——政府模式，政府在企业技术创新活动中，可以直接或间接参与，协助企业成为技术创新主体或自己成为附属主体

D．企业联盟是企业——企业模式的主要形式，指的是两个或两个以上对等经济实体，为了共同的战略目标，通过各种协议而结成的利益共享、风险共担、要素水平式双向或多向流动的松散型网络组织体

E．新事业发展部是大企业为了开创全新事业而单独设立的组织形式，是独立于现有企业运行体系之外的分权组织