第斯多惠有一句名言：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。这句话主要体现了教学的（）

A.第斯多惠

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.洛克

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

A.裴斯泰洛齐

B.福禄贝尔

C.第斯多惠

D.埃尔维修

A.理论品质

B.实践特征

C.现实价值

D.物质基础

A.重要性

B.示范性

C.专业性

D.多角色性

请教：2008年湖南省教师资格考试《小学教育学》真题及答案第1大题第10小题如何解答？

【题目描述】

《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（ ）

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、理论联系实际原则

请问这句话是什么意思？

A．真理是具体的生动的形象的

B．真理的形成不需要进行抽象的概括

C．真理是抽象不变的公式

D．真理有其适用的范围和条件

A.学生的身心发展是有规律的，教师要遵循其规律

B.学生是鲜活的个体，具有巨大的发展潜能

C.学生是责权的主体，教师要引导学生学会对他人负责

D.学生是独立意义的人，是不以教师的意志为转移的客观存在