教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记．以便于日后重新阅读，是利用知觉的（）特征。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

A．选择性

B．整体性

C．理解性

D．恒常性

A.整体性和恒常性

B.整体性和理解性

C.恒常性和理解性

D.选择性和理解性

E.选择性和整体性

A.整体性

B.适应性

C.选择性

D.所理解性

E.恒常性

A.选择性

B.客观性

C.恒常性

D.整体性

E.理解性

A.知觉的理解性

B.知觉的恒常性

C.知觉的选择性

D.认知觉的整体性