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可重复双因素方菱分析的除了分别检验A,B两个各目因素不同水平之间是否存在差异外,还能检验两个因素之间是否存在交互作用。检验交互作用是否存在的原假设是().

可重复双因素方菱分析的除了分别检验A,B两个各目因素不同水平之间是否存在差异外,还能检验两个因素之间是否存在交互作用。检验交互作用是否存在的原假设是().

A.因素A的各个水平之间不存在交互作用

B.因素A的各个水平与因素B的各个水平之间存在交互作用

C.因素A的个水平之间不存在差异,且因素8的个水平之间也不存在差异

D.因素A的各个水平与因素B的各个水平之间不存在交互作用

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更多“可重复双因素方菱分析的除了分别检验A,B两个各目因素不同水平之间是否存在差异外,还能检验两个因素之间是否存在交互作用。检验交互作用是否存在的原假设是().”相关的问题

第1题

随机抽样调查了两个地区初一至初三学生的身高,为了比较两个地区中学生的身高是否有差异,应采用的统计学方法是()

A.配对t检验

B.成组t检验

C.成组方差分析

D.成组卡方检验

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第2题

显著性的含义是指两个群体的感知之间的任何差异是由于系统性因素而不是偶然因素的影响。()
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第3题

某黑带需要研究汽车的油耗与引擎马力是否存在线性相关关系,最适合的统计方法是?()

A.单因素方差分析(One-Way ANOVA)

B.卡方检验

C.双因素方差分析(Two-Way ANOVA)

D.相关与回归

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第4题

采用连环替代法,可以揭示。A.B.C.D()

A.产生差异的因素

B.实际数与计划数之间的差异

C.产生差异的因素和各因素的影响程度

D.产生差异的因素和各因素的变动原因

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第5题

在原发性高血压病人和对照组中进行血型分布的抽样调查,血型分为O、A、B和AB型,为比较病例组和对照组之间血型人分布的差异,需先检验差异是否为随机误差造成,故应采用()

A.方差分析

B.均数差异的可信区间

C.配对t检验

D.χ2检验

E.比较两中位数的检验方法

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第6题

比较标本率之间差异是否有显著性时,以选用下列哪种检验方法为佳()

A.t检验

B.χ2检验

C.u检验

D.t’检验

E.F检验

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第7题

衡量一个因素与疾病相关的程度常用的指标()

A.相对危险度

B.特异危险度

C.以上两个指标为可

D.χ检验

E.U检验

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第8题

在方差分析中,设用于检验的行因素为R,列因素为C,行因素有k个水平,列因素有r个水平,并假设两个因素没有交互作用,残差平方和的自由度是()

A.kr

B.(k-1)(r-1)

C.n-k

D.n-1

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第9题

相关系数检验表
检验2个总体平均数是否存在差异时,需要查《相关系数检验表》。()

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第10题

化妆品类商品是否可以借用其他知名度相对较高、品牌影响力相对较大的商品/品牌研发团队、生产线、销售渠道或其他非成分相关的因素,宣传两个商品/品牌之间存在某种替代关系。()
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