临床实践是在教室的指导下，运用所学专业知识，全面评估和观察护理服务兑现的情况下，加深对专业知识的理解和综合运用能力（）

A．专业知识

B．临床实践

C．日常生活

D．有关理论

A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，未获得执照的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作

B.在护士长的领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作

C.熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术，熟悉相关人文学科知识及法律法规

D.对本科室护理工作的建议权

A.扎实的人文知识

B.扎实的外语专业知识

C.扎实的管理专业知识

D.扎实的药学专业知识

E.扎实的医学专业知识

A.培养护士的职业认同感

B.培养护士的价值观

C.对护士进行专业知识培训

D.对护士进行正确的评估

E.培养护士对护理工作的兴趣爱好

A．独立性护理功能

B．合作性护理功能

C．指导性护理功能

D．依赖性护理功能

A.丰富的专业知识

B.熟练的评估技巧

C.准确的判断力

D.诊疗疾病的能力

E.有效的沟通技巧

A.专业素质

B.思想道德素质

C.科学文化素质

D.身体素质

E.心理素质

A．对发生的护理差错事故进行分析，并提出防范措施

B．在护士长领导下和主管护师指导下进行工作

C．参加病房危重疑难病人的护理工作，对难度较大的护理技术操作带领护士完成新业务新技术的临床实践

D、协助护士长拟定病房护理工作计划，参与病房的管理工作

A．应认真观察与科学分析

B．不应轻信病人主诉

C．可以参考家属提供的线索

D．结合病人表情和行为加以分析

E．运用专业知识和技巧去获得真实情况