这个案例给我们的启示是（）

A.谈话

B.讨论

C.参观

D.练习

A.观察学习理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.掌握学习理论

A.教师设计和指导的活动

B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的自选活动

D.幼儿主动、积极的活动

A.排除对学习者自身的威胁

B.给学生安全感

C.让学生自发的学习

D.以学生为本

A.幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动

B.要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水

C.吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动

D.幼儿入园后必须进行晨检

A.幼儿学习者

B.幼儿教育者

C.教师成长

D.环境与教学

A.尊重教师群体

B.工作中为人师表

C.尊重热爱幼儿

A.幼儿是具有表现力的

B.幼儿艺术兴趣的培养很重要

C.幼儿的音乐技能训练不可少

D.幼儿自我表现力的培养很重要