A.血标本未送至检验科,及时找出血标本
B.血标本已送至检验科,电话通知检验科,暂停检验
C.检验科已出化验结果,检验科审核后,撤销检验结果
D.当班护士重新打印条码,贴于试管上,一人核对,抽取正确血标本送检
第1题
A.血标本未送至检验科,及时找出血标本
B.血标本已送至检验科,电话通知检验科,暂停检验
C.当班护士重新打印条码,贴于试管上,一人核对,抽取正确血标本送检
第4题
A.主动上报护士长科内进行讨论分析整改
B.及时找回标本并毁弃
C.向患者解释取得谅解后继续检查项目
D.重新采集标本
E.已送至检验科,及时通知检验科停止检查
第5题
A.发现血标本错误→回收血标本并毁弃
B.两人核对无误→向患者或家属解释
C.重新抽取血标本→将血标本送检验科
D.核对无误后登记患者信息→无需上报护理部
第6题
A.根据化验目的计算血量
B.需全血的标本应选择抗凝试管
C.血清标本应防止溶血
D.生化标本应清晨空腹抽取
E.同时采集不同种类血标本时,采集顺序为:全血标本→血清标本→血培养标本
第7题
A.血培养标本应在抗生素使用前采集
B.全血标本采集后应轻轻摇动,使血液和抗凝剂充分混匀
C.血清标本防止凝血
D.生化标本应清晨空腹抽取
E.血培养标本应在生化标本前抽取
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