在对糖尿病专科护士科培训中，带教老师的核心能力（）

A.专业知识

B.相关知识水平

C.沟通与健康教育能力

D.专业技能

E.临床判断力

A.独立判断和解决问题能力

B.组织和管理能力

C.操作能力和医疗知识

D.人际交往和沟通能力

E.综合护理能力

A.对患者评估

B.自主实践能力

C.具有岗位管理能力

D.专业指导与合作

A.培训开发能力

B.培训教学能力

C.培训管理能力

D.培训创新能力

E.培训研究能力

A.资深护理教师

B.护理教学老师

C.临床带教老师

D.专科带教老师

A.通过询证解决本专科疑难护理问题的能力

B.独立完成疑难病症患者护理工作的能力

C.指导有效开展专科护理的能力

D.专科会诊指导能力

E.良好的文字表达和沟通，协调能力

F.较好的科研能力及创新能力G、较好的组织管理及病房管理能力

A.评判性思维与沟通能力提升

B.专科知识提升

C.病情观察能力提升

D.得到医生的认可

E.专业价值提升