幼儿园教育活动设计的目标模式，以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。（)

1．围绕使声音变大的主题，设计一个幼儿园中班科学教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

2．请自选英语单词，为幼儿园小班设计一个以掌握英语单词为主题的活动方案。

3．请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案

A.年龄阶段目标

B.分类目标

C.主题教学目标

D.课时教学活动目标

A．幼儿园教育总目标比较概括和抽象

B．幼儿园教育活动目标是对幼儿园领域目标的实现

C．年龄阶段目标是对领域目标在各年龄阶段的落实

D．幼儿园教育活动目标是一种即时性目标

A.幼儿园教育目标

B.近期目标

C.中期目标

D.活动目标

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

1．请为幼儿园小班设计一份"神奇的石头"的科学活动教案。

2．以"磁铁的奥秘"为主题，设计一份幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

3．以"大自然的礼物"为主题，设计一份幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

4．设计一个幼儿园中班的舞蹈活动方

A．幼儿园教育领域目标

B．幼儿园教育总目标

C．幼儿园教育年龄阶段目标

D．幼儿园教育活动目标

请以颠倒世界为题，设计一个教育活动，写明活动目标、活动准备和活动过程（请附自编故事）

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.选择教育内容

D.准备玩具材料

A.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的某一领域目标为指导

B.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导

C.以教材的目标为指导

D.结合本班幼儿的发展水平、经验和需要