加强品德修养教育，强化学生良好（）和法治意识养成

A．培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力

B．帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法

C．培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格

D．提高他们对学校生活的适应力

A．生活习惯

B．学习习惯

C．卫生习惯

D．行为习惯

A．良好的进餐习惯

B．良好的学习习惯

C．良好的卫生习惯

D．培养按时睡眠、按时起床的习惯

A、遵守法律法规

B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度

D、以上都选

A.《高等学校学生行为守则》

B.《学生伤害处理办法》

C.《普通高等学校学生管理规定》

D.《辅导员工作规程》

A．培养良好的信息意识

B．积极主动地学习和使用现代化信息技术，提高信息处理能力

C．养成健康使用信息技术的习惯

D．遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②③④⑤