焦虑障碍患者的认知重建包括（）

A.分析评估过往思维习惯、行为模式

B.与不合理信念进行辩论

C.重建新的认知思维模式和新习惯

D.否定过往所有行为和想法

A.区分想法、感受与现实

B.监控并记录自动化思维

C.识别认知偏差

D.使用成本效益方式检验消极信念（ACT治疗思路）

E.检验证据（支持或反对想法的证据）

A.由于精神疾病、压力、创伤造成的情绪唤起的一个心理困扰

B.过分关注躯体症状

C.归因方式不当

D.灾难化思维，担心可能会发生严重的疾病

E.安全性行为

A.布置行为记录表（自动化思维）

B.布置自我奖励活动（自动化思维）

C.自信果敢训练（适应不良的假设）

D.靠患者的自我反思能力

E.事后回忆（事前，当下与事后情绪体验的差别）

A.压抑想法，强迫行为减少焦虑

B.回避;过分关注内在情绪体验;事后分析跟事后回忆

C.高度警觉;慢性焦虑

D.躯体变化的高度警觉;反复寻求医生帮助

E.障碍的诊断，发病率与症状表现

A.压抑想法，强迫行为减少焦虑

B.回避

C.高度警觉;慢性焦虑

D.躯体变化的高度警觉;反复寻求医生帮助

E.过分关注内在情绪体验

A.压抑想法，强迫行为减少焦虑

B.回避

C.高度警觉;慢性焦虑

D.躯体变化的高度警觉;反复寻求医生帮助

E.过分关注内在情绪体验

A．糟糕至极，过分夸大事件威胁

B．读心术

C．过低评估自己应对威胁的能力

D．全或无思维

E．贴标签

A．核心信念是绝对真实和正确的“世界本来就这样”

B．自动化思维受个体的核心信念影响（自我评价，世界观，价值观等）

C．患者的自动化思维表现出主题性、规律性

D．自动化思维受他人的核心信念影响

E．患者的自动化思维都是反社会的

A.挑战错误观念和纠正过分求医行为

B.纠正过分求医行为和避免回避行为

C.挑战错误观念和避免回避行为

D.挑战错误观念和缓解焦虑情绪

E.缓解焦虑情绪和避免回避行为