所谓健康素养，是指一个人有能力获取和理解基本的健康信息和服务，并做出正确的判断和决定，来主动维持并促进自己的健康。（)

A．激发和维护

B．维护和管理

C．维持和促进

D．调整和处理

E．挖掘和管理

A．健康促进是促使人们维护和提高自身健康的过程；是协调人类与其环境之间的双向适应，动态平衡的战略；是指一切能促使行为和生活方式向有益于健康改变的教育、社会动员与环境支持（政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统）的综合体

B．健康促进鼓励符合健康标准的行为，增强人们自己改进和处理自身健康问题、以及合理利用卫生资源的能力

C．健康促进力求改善人们在不同生命阶段的健康状况，最大限度地免受各种疾病的困扰和延长生命，并提高生活质量

D．健康促进的核心策略是倡导、赋权和协调

E．健康促进的主要工作领域之一是：制定能促进人群健康的公共政策

A.宣传

B.传播

C.素养

D.营销

E.促进

A.了解和掌握个体健康现状，开展健康 状况检测和信息收集

B.评价个体健康，开展健康风险评估

C.评价个体健康，开展健康评价

D.改善和促进个体健康，开展健康危险干预

E.改善和促进个体健康，开展健康促进

A.它不是以数理统计为基础做出承保决定和制定保险费率

B.它以获取有关风险的各方面信息并据以作出正确的判断为前提

C.它以"大数法则"为基础做出承保决定和制定保险费率

D.没有区别

A.它不是以数理统计为基础做出承保决定和制定保险费率

B.它以获取有关风险的各方面信息并据以作出正确的判断为前提

C.它是以“大数法则”为基础做出承保决定和制定保险费率

D.没有区别

A．健康教育信息的获取更便捷

B．互联网为传统健康教育提供了信息支持

C．互联网使学习更加个性化

D．互联网使健康教育信息质量更好

E．互联网促进健康教育教学互动

下列关于健康传播的实质说法错误的是()。

A.传播是为了消除环境确定性而进行的信息传递和交流活动

B.传播是为了消除环境不确定性而进行的信息传递和交流活动

C.健康传播是把医学科学和健康知识转化为人们保护和促进自身健康的能力的过程

D.健康传播是为了保护和促进健康而进行的一种平等合作、参与和体验

E.健康传播传递与健康有关的思想和价值观，最终形成健康的社会规范和健康文化