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[单选题]

()产生的背景是企业通过提高生产效率,来追求利润最大化

A.财务评价模式

B.价值评价模式

C.平衡评价模式

D.综合评价模式

答案
A、财务评价模式
更多“()产生的背景是企业通过提高生产效率,来追求利润最大化”相关的问题

第1题

主要使用测验而且是标准化常模测验的方法对学生进行教学评价的是()。

A.综合评价模式

B.传统评价模式

C.课程本位评价模式

D.动态评价模式

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第2题

cipp评价模式
CIPP评价模式包括()。 A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.效果评价#

CIPP评价模式包括()。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.效果评价

E.成果评价

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第3题

以目标为中心展开的评价模式是()

A.CIPP评价模式

B.目的游离评价模式

C.目标评价模式

D.以上都不对

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第4题

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是()

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.过程评价模式

D.成果评价模式

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第5题

评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价模式是()

A.CIPP评价模式

B.外观评价模式

C.目的游离评价模式

D.目标评价模式

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第6题

下列各项中属于业绩评价方法模式的是()

A.经营模式

B.活动模式

C.考核模式

D.财务模式

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第7题

主张把评价的重点由预期结果转向实际结果上来的课程评价方式是()

A.目标评价模式

B.E模式

C.PP模式

D.目标游离评价模式

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第8题

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应()

A.关注非预期效果

B.坚持价值取向多元化

C.以对话为主要手段

D.采用共同建构的方法

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第9题

行为目标评价模式是世界上最早的评价模式之一,也是最有影响的评价模式之一。()
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第10题

选择预测模式时,应结合模式的()和()进行合理选择

A.适用范围,对参数的要求

B.适用范围,评价因子

C.评价范围,对参数的要求

D.评价范围,评价因子

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