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根据完成动作技能时参与的肌肉群性质的不同动作技能可分为()。

A.工具性动作技能和非工具性动作技能

B.精细动作技能和粗大动作技能

C.封闭性动作技能和开放性动作技能

D.徒手性动作技能和器械性动作技能

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更多“根据完成动作技能时参与的肌肉群性质的不同动作技能可分为()。”相关的问题

第1题

从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。()

A.连续的动作技能细微型动作技能

B.连续的动作技能粗放型动作技能

C.非连续的动作技能粗放型动作技能

D.非连续的动作技能细微型动作技能

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第2题

生活自理动作除了属于小肌肉的精细动作外,它还属于动作技能的范畴。这些动作对于婴幼儿而言是极其困难的,因为它不仅仅是单一的动作,而是一连串的肌肉和神经的协调动作。()
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第3题

根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________

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第4题

布鲁姆的教学目标分类包括()

A.认知领域、动作技能领域和意识领域

B.认知领域、动作技能领域和交往领域

C.认知领域、动作技能领域和思维领域

D.认知领域、动作技能领域和情感领域

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第5题

与动作技能相比,心智技能的特点是()

A.对象具有观念性

B.执行具有内潜性

C.结构具有简缩性

D.性质具有复杂性

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第6题

通过微格教学训练,教师在自己的认知结构中逐渐形成一套完整的关于教学技能的 程序()

A.整合技能

B.心智技能和动作技能

C.动作技能

D.心智技能

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第7题

下列哪一项是加涅对学习结果的分类()

A.言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和态度

B.言语信息.智力技能.认知策略.动作技能和价值

C.识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和态度

D.识别能力.智力技能.认知策略.动作技能和价值

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第8题

拳击的进攻和防守,根据环境稳定性它们可归为()

A.闭式动作技能

B.开式动作技能

C.不连续性技能

D.高策略性技能

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第9题

在对动作技能进行讲解时,教师需要讲解哪些内容:()。

A.学习目标

B.学习步骤

C.注意事项

D.动作性质

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第10题

心算、阅读技能属于()

A.动作技能

B.操作技能

C.运动技能

D.心智技能

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