教师主动参与课程开发工作,包括（）

A.课程选择

B.课程改编

C.课程拓展

D.课程整合

A.交流观点

B.个人实验

C.主动参与

D.寻求信息

A.学生

B.校长

C.教师

D.社区人员

A.主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B.积极参与培训项目实施计划的实施活动

C.全程参与培训课程内容的编排

D.用对比方法看课程开发的重要性

A.掌握讲授课程领域、知识分享领域相关知识，锐意进取，主动提高个人知识水平和授课技能

B.积极响应配合马上大学发起的课程开发需求及培训授课邀请，保质保量完成课程开发及内训授课任务

C.负责所讲课程及开发课程的更新，参与公司培训工作，对培训方法、培训课程等提出改进建议

A.语言学习需要大量的输出，而不必大量输入

B.教师还应积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的利用和开发

C.现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言

D.英语课程应按照学生的语言水平及相应等级要求组织教学活动和评价活动

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④