华生认为言语是有声的思维,思维是无声的语言。（)

A．在婴儿掌握语言之前，有一个较长的言语准备阶段

B．学龄前儿童出现的常见语言现象是自言自语

C．学龄儿童内部语言的发展大体经过无声思维时期、过渡时期和有声思维时期

D．学龄儿童书面语言的掌握需经过识字、阅读和写作三个过程

此题为判断题(对，错)。

A．言语减少

B．思维贫乏

C．抑郁性思维

D．情感淡漠

A、活动的定向阶段

B、物质活动与物质化活动阶段

C、有声言语阶段

D、无声的外部言语阶段

E、内部言语阶段

B、亚里士多德认为“人类是不可能共享一种语言的。”

C、Wilhelm von Humboldt认为语言是思维的基础结构。

D、维果斯基(LevVygotsky)认为“没有思想的文字犹如死物，没有文字的思想好比虚影。”

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A．无声的思维阶段

B．过渡阶段

C．出声的思维阶段

D．书面语思维阶段

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。