A.互联网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年合理使用网络
B.互联网不能给学生带来学习上的帮助
C.互联网给青少年带来了不良影响,青少年不应该使用互联网
D.互联网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见互联网毫无利用价值
第1题
A.网络易使青少年患上“网络成瘾症”,应全面禁止
B.网络技术的普及对社会发展没有正面意义
C.对于新技术的发展,我们要合理地发挥其作用
D.信息技术对社会发展、科技进步不会产生影响
第2题
A.对于信息技术,我们要扬长避短,合理充分地发挥其作用
B.信息技术使许多青少年患上"网络成瘾症",因而青少年不适宜上网
C.信息技术将对社会发展、科技进步及个人生活与学习将产生巨大影响
D.信息技术对社会的影响既有积极的一面,也有消极的一面
第4题
A.这一举措丰富了政府与群众沟通联系的渠道
B.这一举措可以及时地了解群众意见,有效解决群众诉求
C.这一举措反映了社会主义的本质要求
D.这一举措有利于化解社会矛盾,提升政府形象
第6题
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第7题
A.龋患率与社会经济状况、生活习惯、饮食结构等密切相关
B.发达国家龋患率较高,我国学生龋患率低于发达国家水平
C.由于开展多种综合防治工作,我国学生龋患率正在呈下降趋势
D.目前,我国儿童青少年龋患率处于WHO规定的"较低水平"
E.目前,我国城市儿童龋患率城市低于农村
第8题
A.互联网的广泛应用和发展是目前时代的主要特征
B.我国于1994年正式接入互联网,我国网络基础和网络用户迅速增长
C.由于互联网的出现,人们的工作习惯和生活习惯逐渐发生了改变
D.作为研究管理活动一般规律的管理理论一定会随着管理实践的变化而发展的
第9题
A.互联网的特点是共享性和开放性
B.互联网的地址类型有两种--IP地址和域名地址
C.完成对接入用户身份的认证的设备是网络接入服务器
D.互联网经常采用路由器进行组网
E.互联网的应用服务器一般通过局域网协议连接
第10题
A.网上充斥着不良信息,会影响青少年身心健康
B.网络是法外之地,可以为所欲为
C.网络上有海量资源,但良莠不齐,需要我们擦亮眼睛,合理利用
D.网络上的信息都是真实可信的
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!