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[单选题]

下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性的含义()

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

答案
C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
更多“下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性的含义()”相关的问题

第1题

下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()

A.幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

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第2题

幼儿游戏中越来越少地依赖现实事物的支持,对真是情况的依赖性更加减弱,而是通过想象虚构脱离真实的假装情境,进行创造性活动。这体现了幼儿游戏()特点

A.游戏具有假想性

B.游戏是愉悦的

C.游戏是非公功力性的

D.游戏是幼儿自主的活动

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第3题

要尊重幼儿自主游戏的权利,保护幼儿的自发性游戏,鼓励与支持幼儿按照自己的意愿决定对活动材料、伙伴、内容的选择,决定对待和使用活动材料的方式方法,即自己确定:()。

A.怎么完成老师的要求

B.怎么玩

C.和谁玩

D.玩什么

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第4题

游戏是幼儿的主导活动,也是促进幼儿心理发展的最好形式,因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间,提高幼儿游戏的质量()
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第5题

幼儿自主性游戏的环境创设中,不恰当的是()。

A.设计户外游戏小屋

B.开辟种植区

C.设计观赏草坪

D.开辟玩沙区

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第6题

创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏()
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第7题

游戏是幼儿的基本活动。请分析在幼儿的游戏活动中,教师起什么样的作用?创设幼儿园游戏环境有哪些要求

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第8题

规则游戏是幼儿游戏发展的初级形式。()
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第9题

幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规划游戏

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第10题

在组织幼儿规则性游戏过程中,应提供让幼儿玩大型器械的机会与条件。()
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第11题

象征性游戏是7-8岁幼儿典型的游戏形式。()
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