与哭泣的患者沟通，正确的是（）

A.因疼痛而哭泣

B.因愤怒而哭泣

C.因悲伤而哭泣

D.因满足而哭泣

A.阻止她哭泣，告诉她要坚强

B.坐在她身边，轻轻递给她纸巾

C.当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境

D.在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因

E.轻轻地握住她的手，默默陪伴她

A．制止她哭泣，告诉她要坚强面对

B．陪在她身边，用纸巾给患者擦眼泪

C．轻轻地握住她的手，默默陪伴她

D．诱导患者说出悲伤的原因，发泄一下患者悲伤的情绪

E．当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境

A．倾听

B．宣泄

C．安抚

D．鼓励

A.制止她哭泣，告诉她要坚强面对

B.坐在她身边、轻轻递给她纸巾

C.轻轻地握住她的手，默默陪伴她

D.在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因

E.当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当的环境

A.赶紧把孩子抱起来，告诉孩子说是地板的错

B.告诉孩子哭是没用的，让他自己站起来

C.温柔地鼓励孩子，让他自己站起来

D.当孩子站起来的时候，拥抱他，夸奖他

A.主动和他聊一聊

B.和辅导员说说他的情况

C.建议他去心理咨询

D.不理他,别影响他

A.情感低落

B.情感倒错

C.情感淡漠

D.情感幼稚

E.情感不稳

A．制止她哭泣，告诉她要坚强

B．坐在她身边，轻轻递给她纸巾

C．轻轻的握住她的手，默默陪伴她

D．在她停止哭泣时，鼓励她说出悲伤的原因

E．当她表示想独自一人安静一会儿时，为她提供一个适当环境

A.他对你大声讲话的内容不感兴趣，佯装听不见

B.他对高音有听觉障碍

C.他的听觉时好时坏

D.注意力的影响