A.维护学生权益,为人师表
B.言行举止文明,知荣明耻
C.了解学生特点,因势利导
D.公正对待学生,廉洁从教
第2题
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状况
B.遵循教育规律,多采取讨论,启发等教学方法
C.坚持师道尊严,维护教师的绝对主体地位
D.为人师表,以人格力量感化学生
E.成为学生的良师益友
第5题
A.工具
B.接受者
C.客体
D.主体
第9题
A.重要性
B.示范性
C.专业性
D.多角色性
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