A.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范
B.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单并定期调整
C.确保危急值信息准确,传递及时
D.信息传递各环节无缝接且可追溯
第1题
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,报告医生,遵医嘱重新留取标本复查
第2题
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗
第3题
A.指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度
B.指对提示患者处于生命状态的检查,检验结果建立报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度
C.指对提示患者处于危险状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度
D.指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、记录等管理机制,以保障患者安全的制度
第5题
A.危急值是一系列特别高或特别低的检验结果,需要迅速有效的干预治疗
B.危急值是一系列提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果
C.危急值的报告和处置是一个连续的行为过程,需要全程有效规范、指导和管理
D.医院可以根据实际情况制定本医院的危急值报告项目和标准
第6题
A.明确临床“危急值”报告制度,规范并落实操作流程
B.根据医院实际情况,明确“危急值”报告项目与范围
C.定期监测评估“危急值”报告执行情况
D.发现危急值,立即电话告知主管医师即可
第8题
B.当医学检验科在检查过程中出现“危急值”时,检验危急值报警消息均通过信息系统推送到临床科室。若超时不接收检验科将会予以电话提醒,系统对整个过程自动予以记录
C.当医学影像科、超声波科、心电图室等科室在检查过程中出现“危急值”时,核对复查后电话报告临床科室,临床科室通过电话接报危急值报告后,在危急值登记本进行记录,并立即通知主管医师/值班医师,医师迅速采取相应措施
D.危急值记录在危急值登记本即可,无需在病历中记录
第9题
A.危急值是指提示患者可能处于生命危急状态的检验、检查结果
B.危急值就是急诊检验数值
C.危急值就是特别高或特别低的检验数值
D.危急值就是处于正常范围的检验数值
第10题
A.《危急值报告记录本》
B.《危急值接获登记本》
C.《危急值处理登记本》
D.《危急值交接登记本》
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