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[主观题]

危急值报告制度要求()

A.分别建立住院和门急诊患者危急值报告具体管理流程和记录规范

B.制定可能危及患者生命的各项检查、检验结果危急值清单并定期调整

C.确保危急值信息准确,传递及时

D.信息传递各环节无缝接且可追溯

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第1题

“护理人员接获临床危急值报告处理制度”,以下叙述正确的是()

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符,报告医生,遵医嘱重新留取标本复查

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第2题

“护理人员接获临床危急值报告处理制度”,以下叙述不正确的是()

A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值

B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施

C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录

D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗

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第3题

危急值报告制度的含义是()

A.指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度

B.指对提示患者处于生命状态的检查,检验结果建立报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度

C.指对提示患者处于危险状态的检查、检验结果建立复核、报告、记录等管理机制,以保障患者安全的制度

D.指对提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果建立复核、记录等管理机制,以保障患者安全的制度

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第4题

医师接到患者的危急值报告时,在半个小时内提出处理意见,并于6小时内在住院病程记录、门急诊病例或抢救记录上记录()

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第5题

关于危急值下列说法不正确的是()

A.危急值是一系列特别高或特别低的检验结果,需要迅速有效的干预治疗

B.危急值是一系列提示患者处于生命危急状态的检查、检验结果

C.危急值的报告和处置是一个连续的行为过程,需要全程有效规范、指导和管理

D.医院可以根据实际情况制定本医院的危急值报告项目和标准

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第6题

落实临床“危急值”管理制度()

A.明确临床“危急值”报告制度,规范并落实操作流程

B.根据医院实际情况,明确“危急值”报告项目与范围

C.定期监测评估“危急值”报告执行情况

D.发现危急值,立即电话告知主管医师即可

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第7题

护士接获危急值报告,应确认()并准确记录。立即报告值班医生

A.报告者姓名及确认患者姓名

B.年龄

C.住院号

D.危急值项目

E.检查结果

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第8题

关于危急值报告制度,下列说法错误的是()。
A.危急值是指实验室和其他检查结果高度异常,当出现这个结果时,患者可能已处于生命危险边缘,此时如果临床医师能及时得到检查信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就有可能挽救患者生命,故危急值也称为紧急值或警告值

B.当医学检验科在检查过程中出现“危急值”时,检验危急值报警消息均通过信息系统推送到临床科室。若超时不接收检验科将会予以电话提醒,系统对整个过程自动予以记录

C.当医学影像科、超声波科、心电图室等科室在检查过程中出现“危急值”时,核对复查后电话报告临床科室,临床科室通过电话接报危急值报告后,在危急值登记本进行记录,并立即通知主管医师/值班医师,医师迅速采取相应措施

D.危急值记录在危急值登记本即可,无需在病历中记录

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第9题

关于危急值报告,正确的是()

A.危急值是指提示患者可能处于生命危急状态的检验、检查结果

B.危急值就是急诊检验数值

C.危急值就是特别高或特别低的检验数值

D.危急值就是处于正常范围的检验数值

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第10题

确保危急值患者信息、检验检查结果、报告与接收人、时间等关键要素可追溯。医院有统一、规范的()并及时规范填写,时间应当精准到分钟。

A.《危急值报告记录本》

B.《危急值接获登记本》

C.《危急值处理登记本》

D.《危急值交接登记本》

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