班级课后表扬表格下载路径（）

A.开展班级教学活动

B.发挥教师的主导作用

C.照顾个人兴趣、爱好

D.照顾个别差异

A.月度

B.节假日

C.月度

D.年度

A.可以从工作台-班级作业应用进入

B.可以从班级群-群作业进入

C.无法对未提交的学生进行二次提醒

D.老师可以选择对应的作业科目

A.省分公司OA

B.营销活动信息管理

C.权益平台首页

D.报表中心

A.选修制

B.走班制

C.班级教学

D.小班上课

A.资源存储

B.学习交流

C.上传、下载

A.班级物质文化

B.班级行为文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

A.班级组织

B.班级制度

C.班级目标

D.班级文化

A.班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织

B.班级是开展学校课程实施的基本单位

C.班级是开展教学活动的基本单位

D.班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标

A.区

B.镇

C.街

D.门牌号或班级