在中国文学史上，“渔父”意象让诗人们吟咏不绝，如()。

A.自然之美

B.动态之美

C.含蓄之美

D.声韵之美

音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

A、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

B、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

C、无意苦争春，一任群芳妒

D、不识庐山真面目，只缘身在此山中

A.纵有千年铁门槛 终须一个土馒头

B.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪

C.但愿人长久,千里共婵娟

D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁

A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

B.相看两不厌，只有敬亭山

C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

D.莫道秋江离别难，舟船明日是长安

A、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

B、烽火照西京，心中自不平

C、竹喧归浣女，莲动下渔舟

D、海上升明月，天涯共此时

A.孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》

B.白居易《江上送客》

C.柳宗元《江雪》

D.杜甫《登岳阳楼》

A.《红雪楼十二种曲》

B.《一笠庵四种曲》

C.《笠翁十种曲》

D.《玉燕堂四种曲》