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[单选题]

对下列各句所运用的修辞手法,判断有误的一项是()

A.在今天这个金钱至上、物欲横流的社会里,仍有不少人始终不为名利所动,视金钱名利为粪土,他们是社会道德底线的真正捍卫者。(比喻)

B.两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)

C.柔和的月光轻轻地泻了下来,如同梵婀玲上奏着的名曲。(比喻)

D.渐渐地,渐渐地,声音越来越大了。(反复)

答案
C、柔和的月光轻轻地泻了下来,如同梵婀玲上奏着的名曲。(比喻)
更多“对下列各句所运用的修辞手法,判断有误的一项是()”相关的问题

第1题

用月亮表达思乡情感的诗句对于这三个句子的理解有误的一项是()

A.句1中运用排比的修辞手法,描写广阔背景之下的大月亮,以此对比家乡的小月亮,突出作者心中故乡月亮之美。

B.三个句子都运用了对比的手法,通过事物之间的比较,来表达作业的情感。

C.句1和句2都表达了思乡之情,句3表达的是对绍兴乌篷船的喜爱之情。

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第2题

对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是()。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?

A.夸张设问反问

B.夸张反问设问

C.比喻拟人设问

D.比喻设问反问

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第3题

危楼高百尺手可摘星辰修辞手法对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是()。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?

A.夸张设问反问

B.夸张反问设问

C.比喻拟人设问

D.比喻设问反问

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第4题

危楼高百尺手可摘星辰什么意思危楼高百尺手可摘星辰修辞手法对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是()。 ①危楼高百尺,手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?

A.夸张设问反问

B.夸张反问设问

C.比喻拟人设问

D.比喻设问反问

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第5题

下列各句修辞方法与其他三旬不同的一项是()。

A.黑暗统治区的人民相信:星星之火,可以燎原

B.我不想故作潇洒,只想活得真实,就像无拘无束的风,在时光里轻盈地走

C.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧

D.船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌

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第6题

公正原则要求行政主体在自由裁量中始终出以公心,秉公办事,不为任何出于私利的考虑所左右()
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第7题

下列各句从修辞的角度看,与“但教心似金钿坚,天上人间会相见”的修辞手法相同的一项是()

A.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻

B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时

C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂

D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间

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第8题

忽如一夜春风
来的下一句

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句所采用的修辞手法是()。

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第9题

“是处红衰翠减,苒苒物华休”一句所运用的修辞手法是()

A.借代

B.夸张

C.比拟

D.比喻

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第10题

下列各句中标点符号运用有误的一项是?

A.强健的肌肉是欢乐,活力,镇静和纯洁的源泉。

B.于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

C.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。

D.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从。

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第11题

“北大的夏天,只有记忆是潮湿的。”所运用的修辞手法是()

A.比喻

B.借代

C.拟人

D.通感

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