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结合素质教育的实际,分析如何实现学校体育课程的管理

答案
解析:(1)体育课教学的管理
1)制定体育课教学计划。
2)组织体育课教学
3)控制体育课教学
(2)课外体育活动的管理
1)制定课外体育活动工作计划
①校内课外体育活动工作计划的制定
②校外课外体育活动工作计划的制定
2)课外体育活动的组织实施
①确立制度和工作规范
②明确职责和工作范围
③控制课外体育活动
(3)课余训练竞赛的管理
1)课余训练竞赛的特点
①双重性
②阶段性
2)学生课余训练竞赛的运行模式
①学校自办型
②校体结合型
③校企合作性
④俱乐部型
3)课余训练竞赛的科学化管理
①选择运动训练竞赛项目
②建立训练竞赛管理体制
第一,要建立学校课余训练竞赛管理机构
第二,形成学校课余训练竞赛的梯形体系
第三,制定严格的课余训练竞赛管理规定
③制定训练竞赛计划
4)社区体育活动的管理
①教师加强引导
②充分发挥街道居委会的作用
③学生家长要积极参与
更多“结合素质教育的实际,分析如何实现学校体育课程的管理”相关的问题

第1题

论述学校体育贯彻素质教育的对策

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第2题

结合自身实际和体会,谈谈如何理解我国学校传统管理思想的弊端,并进而树立现代学校管理观念

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第3题

结合我国实际,如何建立完整的社会体育场地设施体系?

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第4题

结合《新课程标准》的实施,试述加强学校体育教师队伍建设的重要性,并阐述如何实现学校体育教师的管理

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第5题

简述学校体育课程评价内容

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第6题

请简述体育课程的价值及其实现方式

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第7题

简述学校体育管理特点

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第8题

实现学校体育目的任务的基本要求是什么?
实现学校体育目的任务的基本要求是什么?

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第9题

制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、_________、实际条件和可能、_________。

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第10题

简述学校体育管理目标

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