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[判断题]

历史分析方法要求从特定的历史背景出发,根据当时的历史条件,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。()

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更多“历史分析方法要求从特定的历史背景出发,根据当时的历史条件,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。()”相关的问题

第1题

在评价历史人物时,不正确的做法有()

A.从特定的历史背景出发,根据当时的历史条件,对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察

B.无视历史人物的历史局限性,过分夸大、美化或拔高古人

C.脱离具体的历史条件,用现代人的标准苛求前人

D.如实反映历史人物与当时社会历史条件的关系,如实反映历史人物的历史作用和历史地位

E.要看历史人物比他们的前辈提供了什么新的东西

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第2题

历史分析方法与阶级分析方法是评价历史人物的科学方法()
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第3题

评价历史人物必须坚持历史分析方法和阶级分析方法的统一()
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第4题

正确评价历史人物的方法是历史分析方法。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

杰出人物的特殊作用主要表现在()

A.历史人物是历史事件的发起者、当事者

B.历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者

C.历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决

D.历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

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第6题

大学生的历史使命是()

A.社会历史产生的责任

B.学习社会历史

C.超越具体的社会历史条件

D.相同的历史课题

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第7题

历史使命可以超越具体的社会历史条件()
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第8题

综合分析就是对企业的各个方面进行系统、全面的分析,从而对企业的财务状况和经营成果作出整体的评价与判断()
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第9题

人民群众是历史的创造者,所以不受社会历史条件的制约()
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第10题

“注重人类历史不同领域发展的关联性,注重历史与现实的联系,使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。”这描述的是义务教育阶段历史课程特性中的

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