A.要求、命名、听者技能、自发语言
B.要求、命名、仿说、自发语言、交互式语言、社会互动、语言结构
C.命名、交互式语言、视知觉/配对
D.命名、仿说、交互式语言、独立游戏
第1题
A.VBMAPP的里程碑和屏障评估
B.VBMAPP的里程碑.屏障评估和转衔评估
C.ADOS
D.ABC
第2题
A.障碍评估
B.里程碑评估
C.转衔评估
D.发展评估
第3题
A.评估周期每半年一次，根据孩子学习速率进行调整
B.包括16项语言程序，170项里程碑
C.第二阶段对应普通发展儿童语言技能的18-36个月
D.包含里程碑评估、障碍评估、转衔评估
第4题
A.里程碑评估
B.障碍评估
D.支持性技能与任务分析
E.我不知道
第5题
D.仿说评估
第6题
A.PEP-3
B.VBMAPP
第7题
A.听力
B.视力
C.语言表达能力
D.语言理解力
E.病情和情绪
第8题
A.培训师沟通能力
B.培训师语言表达能力
C.课程满意度评估
D.课程内容的满意度评估
第9题
第10题
在语言表达能力中，教师的（）是最重要的。
A.体态语表达能力
B.书面语表达能力
C.口头语表达能力
D.符号语言能力
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