A.个体平衡能力的丧失
B.潜能发展受到阻碍
C.情绪发展遭遇挫折
D.个体与环境相互作用的后果
第1题
A.目标
B.同化
C.顺应
D.平衡
第2题
A.人的天赋
B.人的本性
C.人的潜能
D.人的动机
E.人的情绪和情感
第3题
A.挫折对人的心理健康有明显的消极作用
B.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜力
C.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害
D.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
第4题
A.个体先天因素
B.家庭教育
C.学校教育
D.启蒙教育
第5题
A、儿童发展具有个体差异性
B、儿童应受到平等对待
C、儿童具有主观能动性
D、儿童具有发展的潜能
第6题
A.认知
B.动机与情绪
C.能力与人格
D.团体的心理特征
第7题
A.愤怒
B.焦虑
C.抑郁
D.恐惧
E.盲目乐观
第8题
A.社会化
B.道德化
C.群体化
D.趋同化
第9题
A.最终成就
B.情绪情感
C.生物发展程序
D.行为方式
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