小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）

A.理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.联系社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话

E.联系学校老师，共同探讨小军教育问题

A.帮助小军建立正向朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话

E.联系学校老师，共同探讨小军的教育问题

A.小丽的丈夫外出打工两年，不愿与家人联系

B.老李的儿子半年前被人贩子拐卖，至今尚未找到

C.老徐的妻子五年前在镇上赶集时失踪，至今尚未找到

D.杨大姐的女儿三年前跟男朋友私奔后，至今未与家中联系

A.外展工作

B.本人救助

C.个案访视

D.社区转介

A．乙

B．丙

C．丁

D．戊

A.①

B.②

C.③

D.④

E.⑤

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王行为

D.成为小王的"聆听者"

如果说，由于城市发展需要，不得不拆迁打工子弟学校，那么如何确保这些打工子弟合理分流，实现按时、就近入学，还需地方政府统筹考虑。北京、上海等城市关停打工子弟学校，将打工子弟转移到公办学校，确实有助于打工子弟享受更好的教育资源，但对教育主管部门来说，要把好事办好，首先要做到以学生为本。外来务工人员的收入普遍较低，社会资源匮乏，要消除他们的顾虑，就应当在入学资格审查、就近入学等方面给家长和孩子打开方便之门，确保这些孩子有学上、上好学。如果在这一过程中提高入学门槛，无疑违背了政策初衷，外来务工人员及其子女的负担将会更重。这段文字意在()。A.指出拆迁打工子弟学校会加重外来务工人员及其子女的负担B.强调拆迁打工子弟学校，需要政府统筹考虑，妥善处理拆迁后打工子弟入学问题C.质疑拆迁打工子弟学校这一做法的可行性D.阐述拆迁打工子弟学校这一政策的初衷

A.小李

B.小张

C.小王

D.小顾