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在实践中运用测验、考试等方法检查教学效果,应注意的原则有()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.经常性原则

D.指导性原则

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第1题

有人主张教学中应为那些在测验中未达标的学生提供帮助,等他们掌握后再次测验,把两次测验成绩综合起来评价学生。这体现的教学评价原则是()

A.发展性原则

B.客观性原则

C.计划性原则

D.指导性原则

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第2题

建立学生心理档案的原则有()

A.科学性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.发展性原则

E.教育性原则

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第3题

老年人身体锻炼的指导原则有()

A.针对性原则、实效性原则、经常性原则

B.循序渐进原则、经常性原则、因时制宜原则

C.针对性原则、实效性原则、经常性原则、循序渐进原则、因时制宜原则

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第4题

心理咨询的原则有()

A.理解性原则

B.保密性原则

C.发展性原则

D.预防重于治疗原则

E.教育性原则

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第5题

渠道激励的原则有()

A.客观性原则

B.适应性原则

C.目的性原则

D.适度性原则

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第6题

研究客户消费心理,必须遵循的原则有()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.联系性原则

D.理论指导实践的原则

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第7题

公共关系策划应该遵循的原则有()

A.利益性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.可行性原则

E.灵活性原则

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第8题

确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些()

A.超前性原则

B.教育性原则

C.发展性原则

D.创新性原则

E.可操作性的原则

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第9题

肢体残疾人职业评估的原则有系统性原则、科学性原则和()原则。

A.客观性

B.真实性

C.实用性

D.个别性

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第10题

()是研究心理学()。

A.客观性原则

B.辩证发展性原则

C.理论联系实际原则

D.整体性原则

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