古代教育的三种表现形式：原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育（）

A.原始

B.奴隶

C.封建

D.资本主义

E.社会主义

A.原始社会教育没有明确的目的性，古代社会教育有明确的目的性

B.原始社会教育没有固定的教师，古代社会教育有固定的教师

C.原始社会教育没有明确等级性，古代社会教育有明确等级性

D.原始社会教育与生产劳动相结合，古代社会教育与劳动相脱离

A.原始社会教育没有明确目的性，古代社会教育有明确目的性

B.原始社会教育没有固定的教师，古代社会教育有固定的教师

C.原始社会教育没有明确等级性，古代社会教育有明确等级性

D.原始社会教育与劳动生产结合，古代社会教育与劳动相脱离

A.历史性

B.生产性

C.阶段性

D.消费性

A.原始社会教育

B.奴隶社会教育

C.封建社会教育

D.近代教育

A.原始社会教育

B.奴隶社会教育

C.封建社会教育

D.资本主义社会

E.社会主义教育

教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。

A.原始教育形态

B.古代学校教育

C.现代学校教育

D.封建社会教育

A.原始社会教育

B.古代社会教育

C.近代社会教育

D.现代社会教育