教师可以按照角色游戏的主题来将玩具材料进行__，把与某个具体的角色游戏主题有关的玩具材料都放进一个__内，这样将便于__和整理。（答案用中文分号分开）

A.形象玩具、体育玩具、表演游戏的玩具

B.娱乐玩具、操作性玩具、结构造型玩具

C.音乐玩具、娱乐玩具、智力玩具

D.角色玩具、替代性玩具、观赏性玩具

A．角色游戏的主题丰富

B．材料投放种类和数量相对贫乏

C．角色游戏成为被教师“遗忘”的角落

D．“武断”、“不切题”是教师干预的特征

E．游戏评价以幼儿评价和过程评价为主

A.由儿童与教师协商提出

B.由教师自己确定

C.按照教材的统一要求

D.由幼儿园统一制定

A.各种户外游戏器械

B.区域活动、主题活动中的玩具及材料

C.各种特色功能活动室设置

D.幼儿园各项教学装备

E.日常教育活动中各种玩具、教具、学具等

A.借助语言介入法

B.借助游戏材料介入法

C.交叉式介入法

D.平行式介入法

A．表演游戏

B．象征性游戏

C．建构游戏

D．语言活动

A.教师

B.家长

C.游戏材料

D.同伴