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[单选题]

认识过程两次飞跃的区别主要在于()

A.第一次飞跃主要是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质

B.第一次飞跃获得感性认识,第二次飞跃获得理性认识

C.第一次飞跃认识世界,第二次飞跃改造世界

D.第一次飞跃是改造世界,第二次飞跃是发展认识

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第1题

由认识到实践的飞跃是正确答案()

A.认识过程的第一次飞跃

B.认识过程的第二次飞跃

C.认识过程的结束

D.认识过程的初始阶段

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第2题

认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要()
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第3题

认识活动由——,也就是“从生动的直观到抽象的思维”,这是认识运动的第一次飞跃()

A.感性认识到理性认识

B.感性认识能动地飞跃到理性认识

C.从感觉到知觉

D.关于事物的现象、事物的外部联系到到关于事物的本质、全体、内部联系

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第4题

什么是认识过程的第一次飞跃?实现认识第一次飞跃的条件是什么?

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第5题

认识辩证过程的两次飞跃是()

A.由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃

B.在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃

C.由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃

D.由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

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第6题

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,属于第二次飞跃的有

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第7题

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,属于第二次飞跃的有()

A.深入思考、形成理论

B.精心安排、制定计划

C.调查研究、了解情况

D.执行计划、付诸实践

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第8题

一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是()

A.调查研究,了解情况

B.深入思考,形成理论

C.精心安排,制定策略

D.执行计划,付诸实践

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第9题

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是正确答案()

A.调查研究,了解情况

B.深入思考,形成理论

C.精心安排,制定计划

D.执行计划,付诸实践

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第10题

从认识到实践,是认识过程的第二次能动的飞跃。它的作用在于()

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